博:广博;知道得多;才:才能。学识广博;有各方面的才能。
详细解释才:才能;疏:空虚;浅薄。才能不高;学问不深。
详细解释邯郸:战国时赵国的都城;步:迈步走路,步伐。 相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方;威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手;反而连自己原来的走法也忘记了;只好爬着回去。 比喻模仿别人不成;反而把自己原有的技能丢掉了。
详细解释家学:家传的学问;渊源:水源;这里指根源。家世相传的学问有根源。形容出身于书香门弟;学问扎实;学有根底。
详细解释像鹦鹉一样学人说话。常比喻跟着人家的话说;或指搬嘴学舌。
详细解释学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。
详细解释教学:教和学;长:促进;增加。教和学互相促进。
详细解释学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。
详细解释为了实际应用而学习。致:使达到;用:实际应用。
详细解释好:喜爱;深:深入。好学而心细,勤于思考。比喻心力并用。
详细解释学问的海洋无边无际。指对知识的学习永远没有止境。学海:指知识;涯:边际。
详细解释利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。
详细解释指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。
详细解释huó dào lǎo , xué dào lǎo 指人一生虚心好学。
详细解释封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
详细解释优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
详细解释所学的不是所应用的,所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
详细解释笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。
详细解释指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛。
详细解释使用中需要的本领,与学习中得到的东西不一致。
详细解释笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
详细解释道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
详细解释学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
详细解释独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。
详细解释力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
详细解释比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。
详细解释学文练武。语出《史记·项羽本纪》:“学书不成,去,学剑。”
详细解释高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
详细解释有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
详细解释贯:贯通;天人:天和人。学问贯穿天、人各类知识。指学识渊博。
详细解释天人:天道和人事。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
详细解释面墙:面对墙壁,一无所见。形容不学习而无知。
详细解释愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习。
详细解释笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。
详细解释鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
详细解释只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。
详细解释指治学时间不长,见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
详细解释优:有余力。学习了还有余力就去做官。指学习成绩优秀然后可以当官。
详细解释笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。
详细解释《新唐书·张荐传》:“员外郎员半千数为公卿称‘鷟(张鷟)文辞犹青铜钱,万选万中’,时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。
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